本科专业介绍

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物流工程专业介绍

发布人: 发布日期:2026-06-01 浏览次数:

一、专业概况

物流工程专业(专业代码:120602)是在学校森林采运工程、林区物流工程等相关学科方向基础上发展起来的本科专业。1998年,依托森林采运工程专业开设林区物流工程方向;2004年正式获批物流工程本科专业,是全国较早设立物流工程专业的高等院校之一。专业坚持以科学的专业建设规划引领专业建设,持续修订人才培养方案,按照国家级一流本科专业建设标准推进专业内涵发展。2017年,本专业通过教育部本科教学审核评估,省专业综合评价等级为A;2019年获批国家级一流本科专业建设点;2021年获批教育部高等学校物流管理与工程类专业新文科建设试点专业。根据中国科教评价网2023-2024年度排名,本专业为全国仅有的5个五星级以上物流工程专业之一,排名全国第五。

专业坚持立德树人根本任务,秉承“求是求新、树木树人”校训,面向现代物流业数字化、智能化、绿色化发展趋势,围绕智慧物流、冷链物流、物流系统规划与优化、现代物流装备、供应链协同管理等方向,形成了工学基础扎实、工程实践突出、农林特色鲜明、多学科交叉融合的人才培养特色。专业依托现代物流实验中心、智慧物流与冷链技术实验中心、智慧物流技术湖南省重点实验室及稳定的校外实践基地,持续推进科产教融合、校企协同育人,着力培养物流工程领域高素质复合型专门人才。

二、选考科目要求

采用“3+1+2”新高考模式省份:

首选科目:物理

再选科目:不限

其他省份考生选考要求以各省教育考试院公布为准。

三、学制与学位授予

1、基本学制4年,弹性学习年限3-6年。

2、毕业最低学分为153学分,各类别课程及实践环节要求学分数如下表:

课程类别

公共基础教育课程

通识教育课程

专业教育课程

实践教育课程

合计

备注

学分数

48.5

14.5

49

41

153

实践教学学分54.5,实践学时1532,实践49.07%

3、按要求修满学分,毕业设计(论文)答辩合格并满足学位授予条件的,授予工学学士学位。

四、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循物流工程人才培养规律,秉承“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念,涵养学生家国情怀,厚植创新精神,突出科产教融汇,彰显行业特色。专业以智慧物流与冷链物流技术为特色,契合新时代物流工程人才市场需求,培养系统掌握并能有效运用物流工程相关自然科学、工程技术、工程管理理论与方法,擅长物流系统规划设计、运营管理与优化,具备解决复杂物流工程问题能力,能够在物流及相关行业企事业单位从事规划、运营、管理、咨询与技术服务等工作的高素质复合型专门人才。

五、核心课程体系

1、公共基础与通识教育课程:思想政治理论、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、人工智能概论、人工智能基础、体育、军事理论、劳动教育、心理健康教育、生态文明导论、创新创业教育及文化素质类课程。

2、专业基础课程:管理学基础、物流工程概论、工程制图、物流数据库原理、物联网技术与应用、仓储学、生产与运作管理、智慧物流概论、物流系统工程、交通运输组织学等。

3、专业核心课程:物流运筹学、冷链物流、供应链管理(双语)、国际物流与实务(双语)、物流自动化原理与应用、现代物流装备、ERP原理与应用、物流系统建模与仿真。

4、专业拓展课程:微观经济学、会计学原理、财务管理、专业英语(物流工程)、物流英语、物流与电子商务、人工智能与智慧物流技术、交通运输工程学、决策理论与方法、工程经济学、粮食储运管理、数据挖掘、大数据管理与应用、管理软件开发技术、物流配送、农林产品冷链物流、物流市场营销、电商物流数据分析、集装箱与多式联运、国际物流包装概论、数字经济学等。

5、实践教学环节:专业认知实习、专业综合实习、毕业实习、毕业设计(论文),以及物流自动化原理与应用课程设计、国际物流与实务课程设计、冷链物流课程设计、物流管理信息系统课程设计、物流设施规划与设计课程设计、物流系统规划与设计课程设计等。实验实训环节覆盖物流数据库、AutoCAD、物流运筹学、ERP、国际物流与实务、物流管理信息系统、物流设施规划与设计、物流系统规划与设计、物流系统建模与仿真、人工智能与智慧物流技术、电商物流数据分析等内容,突出学生工程实践能力、数据分析能力、系统设计能力和创新创业能力培养。

六、师资力量与学科平台

本专业拥有一支师德师风优良、学术基础扎实、工程实践经验较为丰富的教师队伍。现有专业教师14人,其中教授5人、副教授4人、讲师5人;具有博士学位教师12人,占比85.7%;在读博士1人;中青年教师12人,职称结构、学历结构和年龄结构较为合理。教师团队由王忠伟、庞燕等教授、博士生导师领衔,拥有教育部课程思政教学名师和教学团队、湖南省“智慧物流科技创新团队”等高水平教学科研力量,多名教师在物流与供应链管理、系统工程与智能物流优化、冷链物流、物流装备技术、交通运输组织、农林产品供应链、物流配送优化、大数据分析等领域形成稳定研究方向。

专业依托管理科学与工程一级学科硕士点、工程管理专业学位硕士点以及物流工程与管理相关专业学位方向,形成了本科教育与研究生教育相衔接的人才培养体系。专业建有现代物流实验中心、智慧物流与冷链技术实验中心、智慧物流技术湖南省重点实验室等教学科研平台,拥有物流系统规划与仿真、供应链一体化、物流装备、绿色物流、智能交通、智慧物流、冷链技术等实验条件,为学生开展实验实训、课程设计、学科竞赛、创新创业训练和毕业设计提供支撑。

专业与湖南省物流与采购联合会及其会员单位开展紧密产学研合作,并与长沙金霞经济开发区、招商局物流集团湖南有限公司、湖南星沙物流投资有限公司等省级实践教学基地,以及多家物流企业、物流园区、供应链服务企业和智能装备企业建立合作关系,构建了校内实验、校外实习、企业项目、竞赛训练和创新创业相衔接的实践育人体系。

七、办学特色与优势

1、国家级一流专业引领,专业建设基础扎实。专业办学历史较长,2004年正式获批本科专业,2019年获批国家级一流本科专业建设点,2021年获批教育部高等学校物流管理与工程类专业新文科建设试点专业,2024年位列全国五星级以上物流工程专业前列。专业持续推进人才培养方案修订、课程体系优化和实践教学改革,形成了较为完善的质量保障机制。

2、智慧物流与冷链物流特色突出,工程应用导向鲜明。专业面向现代物流业数字化、网络化、智能化和绿色化发展需求,将物流工程与人工智能、物联网、大数据、系统仿真、智能装备、冷链技术等交叉融合,突出物流系统规划设计、运营管理与优化、现代工具应用和复杂工程问题解决能力培养。

3、农林特色与绿色发展融合,服务区域产业能力较强。专业依托学校农林学科优势,围绕农林产品冷链物流、绿色物流、供应链协同、智慧园区与物流枢纽、城乡配送等方向,服务生态文明建设、乡村振兴和区域物流高质量发展需求,将绿色发展理念、工程伦理和行业责任融入课程教学与实践训练。

4、课程思政与专业教育协同,育人导向鲜明。《供应链管理》课程被教育部认定为课程思政示范课程,庞燕教授及其团队获教育部课程思政教学名师和教学团队。专业在物流系统规划、供应链管理、国际物流、冷链物流、智慧物流等课程中融入家国情怀、职业伦理、社会责任、工程报国和可持续发展理念,实现价值塑造、知识传授和能力培养有机统一。

5、实践教学体系完善,学生综合能力培养成效明显。专业构建“基础实验-课程设计-专业实习-毕业设计-创新创业-学科竞赛”递进式实践教学体系,强化学生运用现代工具开展数据分析、系统建模、仿真优化、方案设计和项目管理的能力。近年来,学生在全国大学生物流设计大赛、湖南省大学生现代物流设计竞赛、全国供应链大赛、全国大学生采购实践大赛、大学生创新创业训练计划等赛事和项目中取得了非常优异的成绩。

八、就业前景与升学方向

1、主要就业去向包括:

物流与供应链服务企业:快递物流、第三方物流、供应链管理、仓储配送、物流信息平台、智慧物流运营等企业的运营管理、系统规划、数据分析、客户服务与项目管理岗位。

生产制造与工程建设企业:装备制造、电子信息、汽车、食品医药、工程建设等企业的采购管理、生产物流、仓储配送、供应链协同、工程项目物流管理等岗位。

电子商务、国际物流与跨境电商企业:电子商务平台、跨境电商企业、国际货运代理企业、外贸企业及跨国企业的国际物流运营、跨境供应链管理、物流数据分析和业务拓展岗位。

冷链物流与农林产品供应链相关单位:生鲜食品、药品疫苗、农林产品储运、冷链仓储、冷链配送及农产品供应链管理相关企业和机构。

政府机关、事业单位与科研机构:交通运输、商务、发改、邮政管理等相关部门,以及高校、科研院所、行业协会和物流园区管理机构等。

2、升学方向包括:

国内升学:毕业生可继续攻读管理科学与工程、物流工程与管理、交通运输工程、系统工程、工业工程与管理、工程管理、供应链管理、数字经济等相关学科或专业学位研究生。

国外留学:赴英国、澳大利亚、美国、新加坡等国家和地区高校攻读物流与供应链管理、工程管理、商业分析、数据科学、交通运输与物流系统等相关专业硕士学位。